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文翁兴学开教化——大成殿 

【小剧场】

学生：老师，我刚刚看到一句话，说“文宗自古出西蜀”，是什么意思呀？

老师：这是说，四川自古以来就是文人墨客的摇篮，走出了很多文学大家。

学生：我知道！有李白、苏东坡，还有……（说不出来了）

老师：还有汉赋大家司马相如、扬雄，“初唐四杰”里的陈子昂、“明代三才子”之首的杨慎，以及近代的作家郭沫若、巴金等等等等，都是我们四川人。

学生：哇，太牛了！

老师：是呀，四川不仅地灵，而且人杰。当然，我们的文化之所以如此繁盛，还和文翁的兴学之举，密不可分……

【版头】

在金堂县赵镇的一个山坡上，有一处由大成殿、将军阁、正心堂三大殿组成的古建筑群落，园内花木扶疏，蝉鸣鸟叫，颇为幽然。其实，这儿是一处市级文物安置点。上个世纪九十年代，出于文物保护的目的，大成殿、将军阁和正心殿被迁建至此。

大成殿的旧址，在文庙前街成都文翁石室中学内，那里以前是成都府文庙和华阳县文庙的所在地。追溯历史，从西汉中国第一所地方官学文翁石室开始，郡学、州学、府学，到如今的现代学校，两千多年地址不改、办学未断，一直薪火相传。

 西汉初年，四川纳入中原文化。但因为秦灭巴蜀之战，阻断了古蜀文明的文化传承。所以《汉书》里称西汉前期“蜀地辟陋有蛮夷风”，《蜀王本纪》里也有记载，蜀人“不晓文字，未有礼乐”。

汉景帝末年，庐江郡(今安徽舒城县)人 文翁被任命为蜀郡守。他走马上任之后，从教育入手，推动文化的融合和提升，蜀地文化有了新的大发展。

文翁首先选出了十多个聪敏有才华的青年，亲自加以督导和培养，然后把他们派到长安，跟随太学里的博士，学习文学知识、法规法令等。几年后，这些蜀地青年学成归来，有的被分派到学校担任先生，有的则被安排到郡县担任各级官吏。

 然而留学长安并非长久之计，一是长安离成都太远，遣派学生多有不便；再者，这也是一件耗费财力的事情，时间长了，势必难以维持。所以文翁在成都城南修建了一所学宫，招选所属各县弟子来学习。因为学宫的主体建筑是用石头砌筑而成，所以被称作“石室”。这座“文翁石室”便是两千多年后的成都石室中学的前身，也是中国历史上第一所地方政府开办的公立学校。一开始，来学习的人寥寥无几，文翁便制定了奖励政策，比如给学生发放生活费用，减免家中徭役等。文翁还注重从实践上培养锻炼这些弟子。他会选择一些优秀学生到蜀郡衙门实习，特别是在文翁办公时坐在一旁观摩，培养他们处理公务的技巧和方法。另外，文翁每次到各县巡视，都要带上几个学生，让他们出入各县衙门，代为传达政令。这些学生毕业后，成绩优秀的就被分派到郡县做官，学问稍差的，则委任为主管德行教化的官员。

几年以后，蜀地风气大变，士子都以进入石室学习为荣，成都文风、学风也因此而改变，崇文重教之风盛行，蜀地的文化水平得到极大提升，缩小了与中原地区的差距。 此后，全国各郡也开始争相效仿文翁办学，官学犹如雨后春笋，在各地发展起来，极大地推动了当时社会文化的发展。文翁也得以留名青史，成为中国古代杰出的教育家之一。